Escoteiras dos caminhos de NYPENN anunciou esta semana que 18 garotas de todo o território municipal ganharam o prestigioso Gold Award, o maior prêmio do Escotismo. Desde 1916, o Girl Scout Gold Award é sinônimo de excelência e liderança. Ao longo do último século, milhões de escoteiras impactaram positivamente suas comunidades e o mundo com projetos Take Action criativos, impactantes e sustentáveis.
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O Prêmio Ouro reconhece as Escoteiras Seniores e Embaixadoras (graus 9-12) que demonstram liderança extraordinária por meio de projetos sustentáveis e mensuráveis. O Gold Award é o culminar da demonstração de autodisciplina, capacidade de liderança, gerenciamento de tempo, criatividade, iniciativa e um domínio significativo de habilidades de uma menina. As escoteiras Gold Award são as sonhadoras e executoras que fazem do mundo um lugar melhor para o próximo nível.
Cada menina deve dedicar no mínimo 80 horas para planejar e implementar seu projeto, que deve beneficiar a comunidade e ter impacto duradouro. O Gold Award reconhece o poder por trás da dedicação de cada escoteira em não apenas se capacitar e se aprimorar, mas também em tornar o mundo um lugar melhor para os outros. Idosos e embaixadores que ganham o prêmio lidam com questões que são caras a eles e impulsionam mudanças duradouras em suas comunidades e além. O Gold Award é uma chave que pode abrir portas para bolsas de estudo, faixas preferenciais de admissão para a faculdade e oportunidades de carreira incríveis.
O Gold Award é a marca do verdadeiramente notável e a prova de que as meninas não só podem fazer a diferença, mas já fizeram. Essas moças são líderes brilhantes e corajosas e agentes de mudança. Nós os parabenizamos por ganhar o maior prêmio do escotismo feminino e esperamos pela marca que cada um continuará a deixar em suas comunidades e no resto do mundo no futuro, disse a CEO da GSNYPENN, Julie Dale.
O conselho homenageou seu Gold Award Girl Scouts em um evento de reconhecimento em Drumlins em Syracuse com a palestrante principal e empreendedora Donna Curtin. Curtin é aluna de escoteira e proprietária da Grace Auto Body & Paint em North Syracuse. Além disso, três Escoteiras Gold Award foram selecionadas para bolsas de estudo especiais do conselho, a serem usadas para o avanço de sua educação em uma instituição de ensino superior. As meninas foram escolhidas pelo comitê de premiação porque seus projetos demonstraram os mais altos níveis de liderança, sustentabilidade, mensurabilidade e ligações nacionais / globais. Graças a doadores generosos, o conselho apresentou um total de $ 12.000 em memória de três irmãs escoteiras perdidas em 2019 que ajudaram a construir meninas com coragem, confiança e caráter e que fizeram do mundo um lugar melhor.
- A bolsa de estudos Marie Hepworth (US $ 5.000) foi concedida a Veronica Ricketson de Nichols por seu projeto, Nichols Hometown Heroes. A Sra. Hepworth dedicou sua vida a apoiar o desenvolvimento de meninas em seus mais de 20 anos servindo como diretora executiva do conselho legado GSNYPENN de Indian Hills e várias atividades voluntárias em sua comunidade de Johnson City.
- A bolsa Kelly Perkins (US $ 4.000) foi concedida a Emily Dowd, de Syracuse, por seu projeto We Rise Above The Streets Remodel. A Sra. Perkins, escoteira ao longo da vida e membro da equipe do acampamento de verão GSNYPENN, impactou a vida de campistas e escoteiras mais jovens em sua comunidade de Newark Valley.
- A Bolsa de Estudo Kerrie Black ($ 3.000) foi concedida a Amethyst Gardner de Oneonta por seu projeto, Programa Marcador de Clero Metodista Unido. A Sra. Black, uma escoteira ao longo da vida, foi gerente de suporte regional GSNYPENN para os condados de Broome e Delaware, que serviu seus voluntários com excelência e estava sempre disposta a ajudar seus colegas.
Kaylei Gleason de Auburn (Condado de Cayuga)
Projeto Realizar Ação: Auxílio ao Professor
Kaylei queria fornecer o material necessário para a sala de aula de uma escola primária com poucos recursos em sua comunidade, para que a equipe não tivesse que gastar seu próprio dinheiro. Ela implementou seu projeto pedindo ajuda a empresas locais e educou a comunidade por meio de um artigo de jornal e da mídia social. Seus esforços permitiram que professores e alunos se concentrassem na aprendizagem, em vez de se preocupar onde ou se poderiam obter os recursos necessários. Sua esperança para o futuro é que o projeto se expanda para abranger mais escolas. Kaylei se formou na Auburn High School.
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Carolyn Jessop de Fayette (condado de Seneca)
Projeto Take Action: Camp Whitman Trail Sign
Carolyn queria garantir que os campistas em Camp Whitman pudessem identificar os animais selvagens que vivem na propriedade. Ela decidiu começar fazendo placas para ajudar a identificar pássaros nativos do estado de Nova York. As placas serão trocadas a cada três anos pela equipe de Camp Whitman. A equipe de Carolyn também construiu um grande quiosque para manter as placas cobertas e protegidas das intempéries. Com sua experiência, Carolyn diz que aprendeu a importância da comunicação, fazendo um cronograma e as habilidades necessárias para liderar uma equipe.
Gianna Leone de Victor (Condado de Ontário)
Projeto Take Action: Summer Book Share
Gianna ajudou a resolver o problema da falta de leitura no verão, colaborando com sua biblioteca local para realizar uma hora semanal de história da família com um tema diferente a cada semana. Ela também colecionou livros novos e usados com cuidado para que os alunos locais da 4ª à 6ª série pudessem comprar livros para levar para casa e ler durante o verão. Gianna está atualmente no terceiro ano da Escola Secundária Victor Senior.
Rachel McFadden de Clifton Springs (Condado de Ontário)
Projeto Take Action: Midlakes Gay Straight Alliance
Rachel apoiou colegas LGBTQ em sua escola criando um clube Gay Straight Alliance. O clube também promoveu treinamento para estudantes e funcionários se tornarem defensores. Rachel se formou na Midlakes High School e atualmente frequenta a SUNY Oswego, onde está estudando comunicação.
Jillian Wright de Phelps (Condado de Ontário)
Projeto Take Action: Terapia de impressão de pata
Jillian elaborou seu projeto para trazer o vínculo humano-animal a indivíduos que podem não ter os meios para vivenciá-lo no dia-a-dia. Por meio de seu projeto, os indivíduos podem trazer seus amigos peludos para uma instalação de vida assistida local em Phelps para interagir com os residentes, trazendo-lhes alegria e criando conexões especiais a cada visita. Jillian é formada pela Midlakes High School e atualmente está estudando ciência animal na Cornell University.
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As escoteiras atendem às meninas do ensino fundamental e médio. A associação anual é de $ 25. Assistência financeira está disponível. Para registrar uma garota online, visite gsnypenn.org/join . Para se tornar um voluntário adulto, aprenda mais em gsnypenn.org/volunteer .
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