- Por Gabriel Pietrorazio
Enquanto os estudantes universitários ficam presos em casa por causa do coronavírus, alguns estão se organizando online para apoiar o aprendizado de aprovação / reprovação em resposta a essa interrupção, mesmo no interior do estado de Nova York.
Faculdades públicas e privadas têm se mobilizado na plataforma de petições online Change.org em um esforço para fazer com que suas vozes sejam ouvidas pelos administradores escolares.
Além das escolas CUNY no interior do estado, SUNY Geneseo sênior Tucker Landwehr criou uma petição com uma declaração, que diz:
Nesses momentos de estresse, que só pioram, os alunos que aprendem em casa não contam com a mesma quantidade de recursos. Sem grupos de estudo, TAs e horas de expediente, pode ser difícil alcançar a nota que você gostaria em uma aula. No entanto, os alunos que se saíram extraordinariamente bem na primeira metade do semestre, devem ser autorizados a manter as notas. Em uma época em que todos estão aprendendo em um ambiente remoto diferente, esta é a única maneira justa de permitir que os alunos obtenham as notas que podem em algumas aulas, enquanto outras aulas podem ser muito mais difíceis em casa e devem se tornar classes de aprovação / reprovação.
Até esta data, a petição SUNY Geneseo reuniu 771 assinaturas em apoio a esta decisão desde 18 de março.
Aqueles que assinam qualquer petição têm permissão para expor suas queixas publicamente online na seção Razões para assinar.
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Enquanto os alunos em todo o estado estão se isolando e praticando técnicas de distanciamento social, a seção Motivos para assinar atua como um palco público para que os alunos frustrados vocalizem opiniões e, às vezes, até simplesmente desabafem.
Esses comentários são alguns dos mais reveladores e compartilham as perspectivas dos apoiadores, principalmente dos alunos.
Dê aos alunos REEMBOLSO (não descontos) para seus planos de refeições que já estão superfaturados e para acomodação no campus. Dê aos alunos dinheiro de volta por terem que fazer o resto do semestre online, Fae exigiu.
Outra estudante, Mya Martin, também concorda com os comentários de Fae, pedindo à instituição o reembolso dos custos de hospedagem, além de oferecer a opção de aprovação e reprovação de cursos online para os alunos.
Como um aluno do HWS cujo fuso horário está 6 horas atrasado em relação ao HWS, sei que minhas notas vão sofrer enquanto tento manter o meu trabalho escolar em casa, comentou Tsuchitori.
A segunda petição nas Faculdades está circulando online, chamada Hobart e William Smith. A Política de Avaliação Double-A visa oferecer aos alunos um A ou A- para cada curso matriculado neste semestre.
A declaração da petição diz:
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Sob um sistema Double-A, os alunos receberiam crédito por todos os seus cursos e uma nota A ou A- em seu histórico escolar. O corpo docente pode distribuir entre essas duas notas A a seu próprio critério, sem requisitos de distribuição obrigatórios. Nenhum aluno será penalizado por fatores e circunstâncias fora de seu controle. Todos os alunos da Hobart and William Smith Colleges receberão uma dessas notas em todos os seus cursos e receberão crédito por sua concentração, requisitos de distribuição e graduação. No contexto de um programa de pós-graduação e inscrições de emprego, os alunos têm a opção de solicitar uma anotação de transcrição explicando as circunstâncias atenuantes da pandemia que levou à distribuição de notas em toda a faculdade. Os professores recomendadores também serão instruídos sobre as melhores práticas para abordar este semestre em suas cartas para os alunos nos próximos anos.
Os alunos estão operando em circunstâncias extraordinárias. Isso deve ser refletido em suas transcrições. Uma nota A ou A- junto com uma explicação do contexto da pandemia iria amortecer as conotações potencialmente negativas de uma nota de Passe para futuros empregadores e oficiais de admissão de graduados. Além disso, com um sistema Aprovado / Reprovado, os alunos ainda correm o risco de reprovação. Além disso, com algumas escolas profissionais (ou seja, escolas médicas) e certificações (ou seja, ABET) exigindo notas de letras para verificação, este sistema garante que nenhum aluno seja colocado em desvantagem devido a uma política de aprovação / reprovação opt-in. Por último, Aprovado / Reprovado atualmente só é permitido para requisitos de concentração por alguns departamentos. O Double-A seria padronizado em todo o College e em todos os cursos, independentemente da concentração, e ainda atenderá a quaisquer requisitos de distribuição e concentração aos quais foram designados anteriormente.
Estamos operando de acordo com os padrões estabelecidos por uma Petição de Harvard pela mesma causa. O link está abaixo:
https://docs.google.com/document/d/1pyLpVnacUhzN1jM0cYFEDtbg0IPJECDH5-u0zTKhf5I/mobilebasic
Adotando sua resolução do movimento #HarvardforAll online, os alunos da Universidade de Harvard defenderam uma política de classificação Duplo A para este semestre.
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